【“春秋假”真的来了！孩子放假，家长上班，这假到底给谁放的？】谁能想到，2026年的春天，比百花先开的是中小学学生的“假期”。近日，“中小学春秋假”正式写入了政府工作报告。
最近，四川、江苏、浙江多地教育局已经拿出执行方案：原则上4、5月份放春假，11月份放秋假。
消息一出，学生们在教室里欢呼雀跃，甚至有的已经开始盘点要去哪爬山、哪看花。但与此同时，无数坐在办公室里的家长，却在看到热搜的一瞬间，手里的咖啡它突然不香了。
第一个扎心提问：孩子放假，家长上班，孩子谁带？ 现在的双职工家庭，爷爷奶奶能帮忙接送已经算是“顶配”。好不容易熬过了寒暑假，现在又冒出个春秋假。孩子搁家里，是跟手机“面面相觑”，还是反锁家门当“守望者”？
第二个现实矛盾：带薪休假，真的能跟春秋假“神同步”吗？ 政策初衷是好的，鼓励家长利用带薪年假，陪孩子一起“拥抱大自然”。但现实中，多少家长的年假是用来处理家里各种琐事的？又有多少人，在“带薪休假”和“KPI考核”之间，卑微地选择了后者？
第三个隐形焦虑：这到底是“放松周”还是“研学收割周”？ 只要孩子一放假，各种打着“亲近自然、提升素质”旗号的研学营、补习周就如雨后春笋。到头来，春秋假可能没减掉孩子的负，反而精准地减掉了家长口袋里的钱。
其实，我们并不反对给孩子放假。谁不希望自家的娃能走出教室，去看看三月的油菜花，去吹吹十一月的秋风？
但教育政策的落地，不能只考虑“让孩子动起来”，更要考虑“让配套跟上来”。如果家长的休假制度不能硬核落实，如果社区的托管服务依然缺位，那么这多出来的假期，只会变成家长手机监控里的不安，和评论区里的一声长叹。
各位家长，如果你们那里的学校真的开始放春假了，你打算怎么办？ 是咬牙请假陪娃？还是只能把娃关在家里刷题？
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